• Royale geste bij Sarkon-afscheid Gert Jan Veeter

    Het kon allemaal natuurlijk niet live, maar dat belette de digitale bezoekers van het afscheid van Gert Jan Veeter als bestuurder van SARKON niet om een royale bijdrage van € 1905 te schenken aan Teachers4teachers. Het was de uitdrukkelijke wens van Gert Jan om na 45 jaar onderwijs, waarvan 19 jaar als bovenschools directeur/bestuurder/voorzitter college […]

    Continue reading
  • Teachers4teachers ook zonder Nederlanders in actie

    Het onderwijs in Kenia gaat op 19 oktober weer open en leerkrachten bereiden zich daarop de komende weken voor. Zij blijken er ook wel aan toe na 7 maanden gedwongen pauze. Dat merkt ook onze directeur Francis Nzai, als hij een bijeenkomst namens T4T organiseert voor alle teamleiders van de projecten. Het blijkt een ijzersterke […]

    Continue reading
  • Volgende week zou het gebeuren, maar…

    Een tikje nerveus, maar vol gezonde spanning zouden de directeuren, teamleiders en specialisten volgende week woensdag aan de gate op Schiphol staan voor hun bijdrage aan de onderwijsontwikkeling in Kenia. Het zijn mooie overpeinzingen, maar het gaat uiteraard niet gebeuren. Geen vrolijke kinderen, die genieten van interactieve lessen (foto), geen Keniaanse collega’s, die plezier maken […]

    Continue reading
  • Enthousiast weerzien bij verlate evaluatie

    Een beetje onwennig, maar met een brede glimlach stappen ze de Fiep binnen voor een weerzien en de evaluatie van de lerarenreis van maart. Eindelijk kan het. Zo dichtbij en toch zo ver van elkaar vandaan. Door het sluiten van de scholen op 13 maart kwam er een veel te abrupt einde aan die prachtige […]

    Continue reading
  • Scholen in Kenia nog tot september dicht

    Na bijna een half jaar sluiting is de Keniaanse regering van plan onder voorwaarden de scholen op 1 september weer te openen. Onder voorwaarden? Inderdaad. Hoewel het aantal besmettingen (ruim 3800, maar wel een toename) en doden (104) verhoudingsgewijs laag is, zit de angst voor besmetting bij kinderen er flink in. Dat betekent sociale afstand, […]

    Continue reading
  • Hunker en heimwee

    Nee, ze laten elkaar nog niet los, onze leraren, die zo ongelofelijk genoten hebben van hun ervaringen in Kenia. De app-groep stroomt voortdurend vol met warme berichten en foto’s. Vasthouden die herinneringen is het devies. Hunkering en heimwee. Het doet me denken aan een liedje van De Dijk uit 1983, Hunker. Een fragmentje: Willen maar […]

    Continue reading
  • Storingen hebben voorrang

    De start is voortvarend als de coachees vrijdag hun tweede trainingsdag hebben. Er valt dan ook veel te genieten  (leren). Swaleh is nog onderweg, maar we besluiten toch vast te beginnen met de ervaringen van deze week in de praktijk. Zelf heb ik het genoegen gehad om donderdag Warakka te bezoeken. De opdracht is om […]

    Continue reading
  • Final Celebration afgelast

    We hadden ons er zeer op verheugd, maar vanwege ministeriële maatregelen (geen events) zijn we gedwongen om onze final celebration af te gelasten. Ook in Kenia is het eerste coronageval geconstateerd. Het betreft een vrouw, die het uit Amerika heeft meegenomen. Hoewel dit Nairobi betreft, heeft het ministerie toch direct maatregelen voor het hele land […]

    Continue reading
  • Debatteren zit ze in het bloed

    Het gaat er soms fel aan toe tijdens de bijenkomst van de Ward officers ECD (inspecteurs kleuteronderwijs). Vooral de oudere garde laat luidkeels van zich horen, af en toe overstemd door zeer betrokken dames. Op het spel staat het vaststellen van een door hen eerder in groepen ontworpen observatie-instrument. Of we dit niet effectiever in […]

    Continue reading
  • Verander de school….., begin bij jezelf

    Zaterdag gaan we van start met het tweede blok van alweer onze vijfde schoolleidersopleiding. Vorig jaar hebben we 18 enthousiaste “headteachers” uit Kenia geselecteerd om deel te nemen aan de opleiding. De Keniaanse trainers zijn er klaar voor, goed voorbereid op vrijdag!  Het thema is deze keer: persoonlijk leiderschap. Wie ben jij als leider en […]

    Continue reading