-
Wat Teachers4teachers na jaren nog kan betekenen
Terwijl Francis Nzai in Kenia volop in actie is om onze komende reis mogelijk te maken kwamen we een leuke blog tegen over Christel Ermers. In 2011 ging Christel Ermers voor de eerste keer als coach bij de schoolleidersopleiding mee naar Kenia. Met volle teugen nam zij alle indrukken tot zich en met haar spontane […]
Continue reading -
Ambities en aanhakers
Het is weer even wennen, nieuwe deelnemers werven voor de voorjaarsreis. Naweeën van corona en lerarentekorten beïnvloeden soms de ruimte om te denken aan iets onvergetelijks als meegaan met Teachers4teachers naar Kenia. Toch begint het aantal ‘aanhakers’ gelukkig te stijgen. Tijdens onze informatieochtend op 21 mei begon het enthousiasme tenminste al flink te borrelen. ‘Ik […]
Continue reading -
Flinke steun in de rug van Teachers4teachers
Ook in moeilijker tijden zijn er soms meevallers. Zo mogen we ons verheugen in een nieuwe driejarige samenwerkingsovereenkomst met onze partner Wilde Ganzen. In een tweetal energieke zoomgesprekken, waarin onze Keniaanse directeur Francis Nzai op zeer betrokken en professionele wijze de doelen en werkwijze van ‘To meet, to connect , to learn’ uit de doeken […]
Continue reading -
Najaarsreis T4T in de maak
Zeker, ze deden het geweldig de afgelopen twee jaar, onze Keniaanse collega’s. Nog maar net begonnen met hun eerste schreden op het pad van workshopleider, werden ze noodgedwongen in het diepe gegooid. Een snelle, maar spannende leerschool, die gelukkig naar meer smaakt. Vooral naar meer input van hun Nederlandse collega’s. Want hoe goed ze ook […]
Continue reading -
Coachen is improviseren
Terwijl onze drie bestuursleden inmiddels weer in zonnig Nederland geland zijn, is een kort stukje over de training coaching niet te versmaden. Normaal mag ik deze training verzorgen, maar donderdag heeft Michiel Leyser dit voor zijn rekening genomen. De foto’s en zijn eerste terugkoppeling doen een succesvolle dag vermoeden. Het is de laatste training voor […]
Continue reading -
Een inspirerende ontmoeting
Dinsdag 22-02-22 hebben we een bezoek gebracht aan de Teachers Trainings College in Puma Ward Kinango Sub County. Het motto van T4T is: “To meet, to connect and to learn”. Het bestuur van T4T wilde de principal van het TTC graag ontmoeten. We willen de directie van het TTC graag ontmoeten en kennisnemen van dit […]
Continue reading -
Op naar de praktijk, het veld in.
Workshops Afgelopen weekend en deze week worden er door T4T 6 workshops georganiseerd in Kwale County. 2 workshops voor leerkrachten van primary schools (basisonderwijs), 2 workshops voor leerkrachten ECD (kleuteronderwijs), 1 workshop voor secondary schools (voortgezet onderwijs) en 1 voor SNE (speciaal onderwijs). Bijzonder is dat in al deze workshops Keniaanse workshopleiders in duo’s de […]
Continue reading -
Schoolleidersopleiding: laatste ronde
De schoolleidersopleiding, wat betreft eigenaarschap het paradepaard van onze projecten, gaat deze reis zijn laatste opleidingsblok in. En daar hebben wij nog maar heel beperkt inbreng in. Alleen de inhoud van de modules zijn van Nederlandse hand. Nadat in oktober Michiel Leijser en Ruud Musman bij de voorbereiding van de cursus nog zonder veel moeite […]
Continue reading -
T4T toch in actie in Kenia
Terwijl de stormen ons land teisteren, zijn drie bestuursleden naar het zonnige Kenia afgereisd om, helaas zonder Nederlandse onderwijsprofessionals, ons programma zo goed mogelijk doorgang te laten vinden. In onze uitgebreide voorbereiding, uiteraard afgestemd met Francis Nzai, onze directeur ter plaatse, hebben we besloten ons te focussen op de volgende thema’s: * Een meeting met […]
Continue reading -
Dankzij acties toch positief jaarverslag 2021
Bij het opstellen van het jaarverslag werd ons eens te meer duidelijk hoeveel onze Keniaanse collega’s in 2021 hadden georganiseerd en uitgevoerd. Maar ook waardoor dat uiteindelijk mogelijk is geweest zonder de deelname van Nederlandse professionals en de bijdragen van hun besturen: diverse acties en donaties vanuit allerlei hoeken en de toegevoegde bijdrage van Wilde […]
Continue reading