-
Creatief bij special needs
Dit jaar hebben twee teams gewerkt met collega’s in special needs education (SNE). Onze invalshoek zou gedragsproblematiek zijn. Toen we vorige week zaterdag onze Keniaanse facilitators ontmoetten, kwamen zij…
Continue reading -
De koffer
Wij zijn nu een week in Kenia, onze koffer is bijna leeg, er liggen nog wat kleren in de kast en een flink deel van onze kleren is in…
Continue reading -
“Samen leren is het leukst….. dat geldt dus ook voor de kinderen!”
Wat een mooie opmerking van een van de deelnemers van de workshop voor primary teachers op Kinango primary school. De afgelopen twee dagen hebben we workshops…
Continue reading -
Workshop bij Kinango secondary school
To be a transformative service for quality education: een verslag van de workshop vo op Kinango secondary school. Onze eerste workshopdag is…
Continue reading -
Wat een ruimte
Overal ruimte Zaterdag betreden de leraren vo, po en special needs de compound van de Makagweni Primary school in Ukunda om samen met hun Keniaanse collega’s de workshops voor te…
Continue reading -
Je beleeft nog eens wat in Kenia
En dan zie zo maar een heel bijzonder beeld onderweg. Niks big 5. Een zwaardvis van fikse afmetingen rijdt gewoon voor je, terwijl je met je hoofd eigenlijk bij…
Continue reading -
Cultuurshockje en challenges
Daar zijn ze dan, opgewonden, verbaasd en vermoeid. Alleen de tocht door Mombasa en de pont al. Wat een gekrioel. Iedereen steekt maar over. Het is een wonder dat…
Continue reading -
Directeuren in Kilifi North genieten volop van T4T
‘Laten we maar een beetje vroeg naar het hotel gaan voor de workshop, ‘zeggen we tegen elkaar als we zondag in Kilifi North een groep nieuwe directeuren gaan ontmoeten….
Continue reading -
Sponsorloop Het Kompas en start project Kilifi North
Annemarie Timmermans is niet bang voor nieuwe dingen. Na haar bijdrage aan de lerarenworkshops in Kenia in 2017, was zij meteen bereid om een jaar later de pilot Professional…
Continue reading -
Zingend op weg
‘Jullie gaan toch niet naar Lunga Lunga, maar naar Msambweni.’ ‘ Waar naartoe? En hoelang is dat rijden?’ Het zegt ze allemaal nog niet zoveel, maar het kaartje van…
Continue reading