We zijn nog niet eens naar Kenia vertrokken en daar is de aankondiging van de voorjaarsreis al. Ja ja, regeren is vooruitzien, bij ons wel. De uitnodiging spreekt voor zich maar omdat het hier een foto betreft, geef ik de aanmeldlinks nog even apart:
Aanmelden informatiebijeenkomst en voor wie al zeker mee gaat Aanmelden voorjaarsreis 2025
De informatiebijeenkomst is bedoeld voor iedereen, die nieuwsgierig is naar wat Teachers4teachers in Kenia doet en ook voor leraren en specialisten, die al vergevorderde belangstelling hebben en willen weten wat bij zo’n actieve reis allemaal komt kijken.
Omdat de agenda op de website momenteel niet werkt hierbij vast de data van de voorbereidingsbijeenkomsten: 8 en 22 februari van 10-16 uur op brede school Fiep Westendorp, Overschiestraat 168b, 1062XK Amsterdam.
En natuurlijk willen vele enthousiastelingen de folder delen om ook collega’s zo’n prachtige ervaring te gunnen. Hier kun je hem downloaden: Flyer oproep voorjaarsreis 2025
De laatste Nederlandse voorbereiding
Vol goede moed en met veel zin zijn de deelnemers aan de nareis op een Keniaans mooie dag naar Amsterdam getogen voor de tweede voorbereidingsdag. Die staat vooral in het teken van de workshops en de schoolbezoeken en geeft werkende weg ook wat meer inzicht in het Competence Based Curriculum (CBC) waar de Kenia anse leerkrachten mee werken. Eigenlijk zijn er in de workshops maar een paar vaste ankerpunten: Veel aandacht voor kennismakingsoefeningen (To Meet, to Connect), het ophalen van onderwijskundige uitdagingen (Kenianen spreken niet van problems, maar van challenges), het aanleren van een coachende manier van feedback geven en het voorbereiden van een actieve teamvergadering (To Learn). Verder gaat het voor directeuren en teamleiders om het verzamelen van werkvormen en modellen, die bij leiding geven behulpzaam zouden kunnen zijn. Bij het team Special Needs is het vooral de zoektocht naar praktische mogelijkheden voor de leerkrachten om om te gaan met ‘mentally en fysically challenged’ kinderen in een klas en de specialisten Jonge Kind richten zich op het creëren van en werken met activerende materialen. Daarnaast werpen zij zich op de communicatie.
Leek het aanvankelijk nog een hele onzekere onderneming, na deze dag werd er al heel veel licht gezien. Allicht waagden sommigen zich aan een vergevorderde voorbereiding (‘Ik zit nu eenmaal zo in elkaar. Dat geeft me rust.’), de uitdaging om daar zeer flexibel mee om te gaan was hen absoluut duidelijk.
De challenge circle, waarmee Marlies de dag afsloot, gaf een aardig beeld van waar de uitdagingen veelal liggen. Nee, dat was niet het toiletbezoek, daar zagen de dames tot mijn verrassing nauwelijks tegenop. Het eten tijdens de workshops en de beleefdheid om een overvol opgeschept bord met rijst en wat vlees (meestal vooral botten), chapatti’s (pannenkoeken) of ugali (maismeel) niet leeg te eten, bleek een heet hangijzer. En dat, terwijl het echt geen probleem is om minder te eten dan de gemiddelde Keniaan. Dat zal doorgaans het geval zijn. Bovendien is alles goed doorgekookt en ‘They are not eating cats and dogs.’. Het zal allemaal blijken mee te vallen. En gelukkig is de zin om erop af te gaan er niet mider van geworden. Op naar de derde voorbereidingmiddag onder de mango tree samen met de Keniaanse facilitators, waarna het programmaverder gestalte krijgt.
Ruud Musman