Elke keer zijn we weer aangenaam verrast door de evaluaties van de deelnemers en trots op wat ze in Kenia en in zichzelf teweeg brengen. Zo ook deze keer. Het benadrukt eens te meer de wederzijdse effecten van onze reis: het is geen kwestie van brengen, maar net zo goed van halen. En daarvan is deze groep heel goed doordrongen, getuige de opmerkingen die ze bij hun evaluatiescores voegden. Maar laat ik eerst eens ingaan op de evaluaties van onze Keniaanse collega’s over de workshops en de effecten, die we tijdens de schoolbezoeken zagen. De deelnemers waardeerden de 18 workshops (inclusief die door Keniaanse collega’s gegeven) gemiddeld met een 9,2. Deze score is opgebouwd uit de categorieën: workshop climate setting, workshop content usability in practice, sharing of roles during the workshop and relevance of energizers and work forms. Hoewel bij climate setting is toegevoegd ‘about the atmosphere in the group’, betrokken sommige deelnemers dit toch nog op de temperatuur (die hoog was). Op de vraag wat ze de volgende keer zouden willen veranderen kwamen, naast meer workhopdagen, vooral niet inhoudelijke opmerkingen als ‘een hogere reiskostenvergoeding’ ‘meer keuzes tijdens de lunch’ en ‘workhopdagen niet in het weekend’. Dat dit laatste door de overheid verboden wordt, was ze kennelijk even ontgaan.
Er zijn door de week zo’n 86 lessen door de workshopleider bezocht. De opdracht was te observeren of er in deze lessen inderdaad (eigen of geleerde) actieve werkvormen en energizers werden gebruikt. Dat bleek in ruim 86% van de lessen het geval. Eveneens een prachtige score. Kom daar in Nederland eens om direct na een workshop van twee dagen.
De kracht van de groep manifesteerde zich eens te meer tijden de evaluatiedag op zaterdag 11 april. Nog eenmaal ervaringen delen (en hoe moeilijk dat soms was bij collega’s of familieleden, die zelf niet mee waren), een betrokken blik werpen op de uitkomsten van de evaluaties, volop genieten van de film, die ik met hun gretig aangeleverde beelden mocht samenstellen en natuurlijk een gezellige lunch in de stad. Is dit het dan? Natuurlijk niet. T4T is besmettelijk. Dus …. tot ziens.
Hoewel weten dat de werkelijkheid altijd anders is dan we vooraf bespreken en laten zien, zijn we vooral met betreking tot de voorbereidingsbijenkomsten altijd bezig om verbeteringen aan te brengen. Dit keer deden we dat door van tevoren meer structuur in de aanpak van de workshopdagen aan te brengen. Kennelijk werkt dat.
Een paar treffende opmerkingen over de eigen ontwikkeling vanuit de evaluaties:
* Ik moest even een drempel over om te presenteren voor volwassenen en ook in het Engels, maar ik heb het gedaan dus daar ben ik onwijs trots op.
* “Ik heb zelf vooraf persoonlijke doelen gesteld, hier heb ik een mooie groei in doorgemaakt. Denk aan spreken voor een groep mensen, alleen iets ondernemen. “,”Top reis!
* Het verandert je blik op het onderwijs, maar ook het leven.
* Door de reis heb ik groei ervaren in kennis, zelfvertrouwen en het delen van emoties.
* Blij dat ik kan omdenken, kijk naar mogelijkheden. Neem het mee als ervaring, groei, levensles, verrijking.
* Door de reis heb ik groei ervaren in kennis, zelfvertrouwen en het delen van emoties.
* Wauw, wat ben ik gegroeid, wat was ik trots op mezelf wat ik allemaal durfde, welke grenzen ik verlegd heb.
* Totaal buiten mijn comfortzone.
* Het is een verrijking, niet alleen voor mij als leerkracht, maar zeker ook als mens.
Wilde week komt op stoom
Sommigen bewaarden de opbrengst van hun acties nog even tot de Wilde Weken in april, anderen starten die deze maand (zie hiernaast) en verschillende deelnemers hebben hun actie later in het jaar gepland. Op het moment van schrijven is voor Teacher4teachers al € 11.148 opgehaald, wat inclusief de premie van Wilde Ganzen al € 22.295 betekent. En.. we zijn pas halverwege de maand.
Mochten we het maximum (€ 15.000 opgehaald plus €15.000 premie van Wilde Ganzen) hebben bereikt, dan verhoogt Wilde Ganzen alles wat daarboven of na 30 april wordt opgehaald sowieso met 50%. Dat doen ze trouwens ook als je de opbrengsten van na 30 april op onze eigen rekening overmaakt.
Jozefschool uit Venhuizen loopt 2734,95 bij elkaar
Naomi Laan ging in februari 2024 met ons mee naar Kenia, maar ze was T4T nog zeker niet vergeten. In maart van dit jaar organiseerde haar school een sponsorloop voor drie goede doelen. Naomi droeg T4T voor. Haar project werd verkozen en uiteraard wist ze daarvoor de leerlingen met een enthousiaste presentatie warm te maken.
Jan van Aert nam de cheque dankbaar in ontvangst.
En omdat de school het bedrag op de Wilde Week van Wilde Ganzen stortte, werd het door hen onmiddellijk verdubbeld.
