Is er overeenkomst met een Nederlandse school en een Keniaanse school in de  bush? Lees de ervaringen van drie nederlandse leerkrachten in Shimba Hills

Ze hebben het helemaal begrepen: aansluiten bij wat op de Keniaanse scholen gebeurt. Na een kleine 2 uur door de Shimba Hills, helaas zonder olifanten als wegversperring, mogen Leonie, Willeke en Diana zo’n 32 Keniaanse leraren voor hun tweede dag verwelkomen. Gewapend met weer nieuwe ideeën gaat het vandaag om inhoudelijke uitwisseling over rekenproblemen in de onderbouw. Hoe belangrijk het dan is om eerst te achterhalen wat deze leraren zelf al bedacht hebben om bijvoorbeeld de cijfers goed te leren schrijven, blijkt al snel. Met enige verbazing kunnen de dames constateren dat er veel overeenkomst is. Dat verheugt onze deelnemers natuurlijk bijzonder, maar ze willen toch ook wel iets meenemen. Het al goed op elkaar ingespeelde drietal weet hen door voordoen, meedoen en nadoen nog enthousiaster te maken dan ze al waren. Al springend en bewegend wordt het optellen en aftrekken bijvoorbeeld ‘in het lijf’ gebracht. De energizers tussendoor leiden regelmatig tot ontspannen en hilarische situaties, waardoor de extreem hoge evaluaties geen wonder zijn. Zou het ook tot verandering thuis leiden?. Bij onze avondbijeenkomst blijken de groepen, waarbij ik niet meekon, dezelfde ervaringen te hebben. Dat is dan weer de winst van veel onderlinge uitwisseling vooraf. Gewapend met wat tips om de eerste dag van de volgende workshops nog beter aan te pakken, kunnen  ze eerst genieten van hun vrije dag met een safari, een snorkelende boottocht of een bezoek aan Mombassa. Ik ga zeker nog een groep vergezellen. Ook voor mij is het puur genieten